Du bruger en browser, som ikke understøttes fuldt ud. Det betyder, at designet på siden ikke ser korrekt ud eller i værste fald ikke virker. Opdaterer du din browser, vil siden se korrekt ud.

Min browser er ikke understøttet?

Vi tilføjer løbende nye funktioner til systemet og tager nye teknologier i brug for at give dig som køber og som arrangør den bedste oplevelse. Det betyder desværre også, at vi ikke kan understøtte ældre browsere.

For at vi kan garantere, at systemet virker som forventet, skal du derfor opdatere din browser.

Du kan hente Chrome eller Firefox her:

Hent Firefox Hent Chrome

Edge: er installeret som standard i Windows 10. Kan du ikke bruge Windows 10 og Edge, så brug Chrome eller Firefox.

Safari: er installeret på Mac som standard. Opdater Mac OS for at få den nyeste version af Safari. Kan du ikke opdatere til nyeste version af MacOS, så brug Chrome eller Firefox.

Ways to incorporate international insights and global perspectives in university study programmes.

Tidspunkt: fredag den 25. september 2026 kl. 09.30 - 15.00
Tilmelding slutter onsdag den 23. september 2026

The workshop addresses teacher requests for inspiration on and ways to include meaningful, international learning experiences in study programmes.

Study programmes risk marginalising internationalisation experiences and complex issues of global consequence due to being increasingly pressed for time.

Now, perhaps more than ever, there is a global imperative to foster international understanding and to facilitate students’ intercultural competences and multilingualism (translingualism).

Join us and experience a rich and diverse selection of practitioner-led interactive presentations, and mini workshops. You will have the opportunity to explore how the workshop’s four themes can be incorporated in study programme and course design and teaching and learning practices.

Workshop themes

- International dimension in study programmes, including new master-level programmes

- Multiple languages and cultures in university teaching and learning

- The role of AI in international curricula

- Decolonising the curriculum