Du bruger en browser, som ikke understøttes fuldt ud. Det betyder, at designet på siden ikke ser korrekt ud eller i værste fald ikke virker. Opdaterer du din browser, vil siden se korrekt ud.

Læs mere

Stationsundervisning i matematik – styrk differentiering og deltagelse

Tidspunkt: tirsdag den 24. november 2026 kl. 10.00 - onsdag den 25. november 2026 kl. 15.15
Tilmelding slutter mandag den 12. oktober 2026
Afmelding mulig frem til mandag den 12. oktober 2026

Som matematiklærer står du ofte med en klasse, hvor eleverne arbejder med det samme faglige område, men befinder sig på vidt forskellige niveauer – og har brug for noget forskelligt fra dig. Det kan gøre det vanskeligt at skabe både overskuelighed, variation og faglig deltagelse for alle.

Stationsundervisning er en effektiv metode, der kan give dig nye muligheder for at strukturere undervisningen, differentiere mere målrettet og skabe bedre deltagelsesmuligheder for alle elever.

På dette todages kursus får du en praksisnær introduktion til stationsundervisning i matematikfaget. Du afprøver konkrete aktiviteter i mindre grupper og ser forskellige måder at organisere stationerne på, så undervisningen bliver mere varieret, differentieret – og giver deltagelsesmuligheder for alle elever.

En del af kurset er afsat til din egen planlægning, så du går hjem med ideer, materialer og læremidler, der er klar til brug i din undervisning.

Hvad får du ud af at deltage?

  • Ny inspiration og konkrete aktiviteter, der hjælper dig med at arbejde differentieret og varieret gennem stationsundervisning.
  • Vigtig viden om struktur og din rolle som lærer, når du arbejder med stationer – så du kan skabe tydelighed, flow og faglig deltagelse.
  • Effektive greb til undervisningsdifferentiering og overblik over materialer, der understøtter elevernes læring.
  • Tid og faglig sparring til planlægning, så du går hjem med ideer og materialer klar til brug.

Hvad får skolen ud af, at du deltager?

  • En matematiklærer, der kan implementere stationsundervisning som et didaktisk greb.
  • Nye erfaringer og ressourcer til matematikteamet.
  • Bedre udnyttelse af f.eks. tolærertimer med blik for den enkelte elevs faglige forudsætninger.

Om underviseren
Rikke Teglskov er læreruddannet og har en kandidatgrad i matematikdidaktik. Hun har 15 års undervisningserfaring på alle klassetrin og har udgivet flere læremidler – blandt andet en bog om stationsundervisning.

Målgruppe
Matematiklærere i 0.–10. klasse. Kurset kræver ingen særlige forkundskaber, men det er en fordel, hvis du har lyst til at afprøve nye metoder og planlægge undervisning med udgangspunkt i din egen praksis. Medbring computer og de læremidler, du anvender i din daglige undervisning.

Mulighed for støtte
Det er muligt at søge støtte fra Den Statslige Kompetencefond. Du kan søge støtte til kursusgebyr og kørsel, men skolen skal medfinansiere med f.eks. dækning af arbejdstid. Sådan søger du om støtte

Praktisk information

  • Fuld forplejning er inkluderet i kursusprisen.
  • På kursets første dag er der mulighed for morgenmad fra kl. 9.30
  • Overnatning på eneværelse. 
  • Du modtager et program cirka 14 dage før kurset
  • Du modtager relevante materialer efter kurset
  • Ved kurser i DGI-byen opkræver særskilt betaling for parkering.

Betingelser

  • Du kan afmelde dig kurset indtil 6 uger før afholdelsen, herefter refunderes kursusbetalingen ikke.
  • Oplysning om medlemskab fremgår af fakturaen.

Del arrangementet på de sociale medier:

Medlem af FSL m. overnatning

DKK 4.595,00

Ikke- medlem af FSL m. overnatning

DKK 5.450,00

Medlem af FSL uden overnatning

DKK 3.995,00

Ikke medlem af FSL uden overnatning

DKK 4.850,00